在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下，企業(yè)培訓(xùn)正迎來(lái)一場(chǎng)深刻的變革。傳統(tǒng)線(xiàn)下培訓(xùn)受限于時(shí)間、地點(diǎn)和人員規(guī)模，已難以滿(mǎn)足企業(yè)日益增長(zhǎng)的培訓(xùn)需求。而教學(xué)軟件app與企業(yè)線(xiàn)上培訓(xùn)平臺(tái)的崛起，為企業(yè)提供了一種高效、便捷、個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案。

云朵課堂搭建的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)支持機(jī)構(gòu)增加課前預(yù)覽、課后練習(xí)、考試測(cè)評(píng)、問(wèn)答測(cè)試等功能，提供直播公開(kāi)課、小班直播等教學(xué)場(chǎng)景，支持視頻直播、互動(dòng)視頻直播、視頻錄播、語(yǔ)音直播、PPT直播和其他形式，學(xué)校教師可以根據(jù)不同的直播場(chǎng)景需求選擇不同的直播形式進(jìn)行教學(xué)。多樣化的課程展示形式和多樣化的教學(xué)場(chǎng)景將更受用戶(hù)的歡迎。

在線(xiàn)直播教學(xué)模式

云朵課堂的在線(xiàn)教學(xué)功能完善，可以輕松實(shí)現(xiàn)直播、錄播、文檔課、雙師課等多種直播班型。此外，云朵課堂的在線(xiàn)直播還支持多人在線(xiàn)互動(dòng)，實(shí)時(shí)問(wèn)答交流，并且具備錄播功能，可以支持隨時(shí)回放視頻，方便員工查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)師生互動(dòng)協(xié)作，強(qiáng)化教學(xué)效果。

錄播教學(xué)課程

錄播是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中另一種常見(jiàn)的教學(xué)形式。對(duì)于沒(méi)有辦法準(zhǔn)時(shí)上直播課的同學(xué)，直播回放功能是非常重要的。云朵課堂不僅可以錄制直播課程，上傳本地，還可以將直播課程自動(dòng)生成回放，錄制的課程支持筆記、收藏、評(píng)論等。

海量題庫(kù)功能

云朵課堂目前的在線(xiàn)題庫(kù)系統(tǒng)已經(jīng)非常強(qiáng)大，內(nèi)部設(shè)置有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的試題，另外還有很多歷年的考試真題。除此之外，老師還可以根據(jù)自身需要自行上傳試題，設(shè)置單項(xiàng)、多項(xiàng)、判斷題、簡(jiǎn)單題等各類(lèi)型的試題，員工可以隨時(shí)進(jìn)行自我測(cè)試。

教務(wù)管理

云朵課堂不僅滿(mǎn)足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線(xiàn)上授課需求，還對(duì)日常事務(wù)管理提供種教務(wù)管理系統(tǒng)，比如薪資管理，智能排課，員工管理，權(quán)限設(shè)置等，幫助教育機(jī)構(gòu)以及講師的日常管理提高工作效率，并隨時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

員工管理系統(tǒng)

為了幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)對(duì)大規(guī)模員工的管理工作，云朵課堂有獨(dú)立的員工管理系統(tǒng)，分析員工的來(lái)源、出勤情況，考試情況等，另外續(xù)費(fèi)情況也可在系統(tǒng)內(nèi)了解，提高管理效率，杜絕人工頻繁出錯(cuò)等情況。

智能排課

在智能排課方面，可以選擇一鍵排課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索上課時(shí)間是否會(huì)與其他老師有沖突，有效避免了在手動(dòng)排課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的時(shí)間上的沖突，重復(fù)排課等；排課的方式可以支持滾班排課，混班排課，以及前導(dǎo)排課等；員工可以隨時(shí)隨地上課，有效提高了教學(xué)效率。

分校管理

在權(quán)限方面，總部校區(qū)可以掌握分校的運(yùn)營(yíng)情況，分校也可以進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)營(yíng)；在課程發(fā)布方面，負(fù)責(zé)發(fā)布課程的是總部校區(qū)，分校區(qū)可以選擇是否上下架，同時(shí)也可以修改部分課程的字段；分校可以獨(dú)立運(yùn)營(yíng)自有生源，跟進(jìn)客戶(hù)名單，成單轉(zhuǎn)化等。

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