如何建立一個(gè)自己的網(wǎng)校-機(jī)構(gòu)搭建自主品牌的網(wǎng)校系統(tǒng)
騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等這些是開放式的線上教育平臺(tái),對(duì)機(jī)構(gòu)建立一個(gè)自己的網(wǎng)校明天是不合適的,建立自己的網(wǎng)校意味著做自己的品牌網(wǎng)校、教學(xué)、管理、運(yùn)營、推廣等做線上閉環(huán)系統(tǒng),但是對(duì)中小型教育機(jī)自己外包、開發(fā)都耗時(shí)耗材,有什么好的方式可以建立這樣一個(gè)網(wǎng)校呢?
采用第三方saas系統(tǒng)搭建屬于自己的網(wǎng)校
云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)可以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)低成本做在線教育的解決方案,能最大限度的降低其建立網(wǎng)校的技術(shù)和資金門檻。
它的功能也是比較強(qiáng)大的,包含有在線直播教學(xué),高清錄播課程,考試題庫,智能排課,教學(xué)管理,教師管理,營銷系統(tǒng),運(yùn)營功能等等,非常的全面,可以從各方面去提升你的網(wǎng)校。
云朵課堂可以為想做線上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接提供一套現(xiàn)成的網(wǎng)校系統(tǒng),即買即用。
也可以按照機(jī)構(gòu)的功能需求定制開發(fā),打造專屬網(wǎng)校。
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云朵網(wǎng)校幫助機(jī)構(gòu)降低運(yùn)營成本
云朵課堂作為一家saas系統(tǒng)服務(wù)商并不能直接幫助機(jī)構(gòu)降低人員或者場(chǎng)地的運(yùn)營成本,但是云朵課堂可以提供一整套的saas服務(wù),幫助機(jī)構(gòu)提升機(jī)構(gòu)的運(yùn)營效率。
例如原先需要5個(gè)人才能完成的工作,利用這套系統(tǒng)可能只需要一個(gè)人就可以全部搞定。同時(shí)利用云朵課堂可以打通整個(gè)教育運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)。
不僅僅是授課,從最初的機(jī)會(huì)獲取,到銷售機(jī)會(huì)的分配,再到最后的跟單跟進(jìn)。再到教學(xué)教務(wù)管理,整個(gè)流程都可以,互相協(xié)作。高效完成。
而且在運(yùn)用云朵課堂的服務(wù)機(jī)構(gòu),只需要關(guān)注教學(xué)與服務(wù)本身,系統(tǒng)的系統(tǒng)或者平臺(tái)的運(yùn)營和維護(hù)都有運(yùn)動(dòng)課堂來完成。
這樣的話,機(jī)構(gòu)可以全身心的投入到教學(xué)。
這樣的話,相當(dāng)于說云課堂可以幫助機(jī)構(gòu),降低人員以及場(chǎng)地的一個(gè)成本。
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一鍵注冊(cè)生成自己的教學(xué)系統(tǒng)
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)有兩種系統(tǒng)版本:
1)通用sass版,開通賬號(hào)即可使用,無需部署和運(yùn)維,適合全部企業(yè)機(jī)構(gòu)。
2)私有云版,深度化定制,私有化服務(wù)器部署,更適用于大型客戶。
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)全網(wǎng)覆蓋
PC、微信公眾號(hào)、小程序、app,實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)覆蓋,滿足學(xué)員多終端學(xué)習(xí)需求,形成閉環(huán)系統(tǒng),助理機(jī)構(gòu)沉淀更多學(xué)員。
免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)滿足線上教學(xué)的需求功能
流暢穩(wěn)定的直播系統(tǒng),滿足師生音視頻互動(dòng)
可以對(duì)直播課程進(jìn)行錄制,方便學(xué)生復(fù)習(xí)
老師可以分享PPT、視頻、圖片等,便于教學(xué)
有豐富的互動(dòng)功能,比如搶題答題等
能夠供老師書寫的白板
一定的激勵(lì)機(jī)制,比如勛章之類的,提升教學(xué)效果還激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
一套完整且完善的后臺(tái)管理,便于進(jìn)行老師、學(xué)生、財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等管理
有多種觀看平臺(tái),電腦、手機(jī)、ipad都可以學(xué)習(xí)
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隨著5G互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,未來的教育方式將以線上教育為主,在一場(chǎng)突如其來的新冠疫情且一直不定期反復(fù),讓線下培訓(xùn)教育行業(yè)如履薄冰,從而加速了在線教育行業(yè)的發(fā)展。
教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育,迫切地想要搭建一個(gè)屬于自己的網(wǎng)校,既能滿足提升品牌知名度的同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)低成本招生的需求。
選擇在線教育平臺(tái)搭建網(wǎng)校系統(tǒng),應(yīng)該選擇那種多方面適合教培機(jī)構(gòu)和學(xué)生在線上課的功能。以云朵課堂為例,來看看喔。
1、 兩種網(wǎng)校系統(tǒng),適用不同的企業(yè)類型
云朵課堂為了滿足不同企業(yè)在線教育的需求,設(shè)置了兩種網(wǎng)校系統(tǒng):一個(gè)是云朵課堂與優(yōu)秀的SAAS服務(wù)商合作,開通的SAAS版,這一版本的網(wǎng)校系統(tǒng),只需開通賬戶即可,無需部署和運(yùn)維,適合所有類型的企業(yè)機(jī)構(gòu)。
另一種版本就是私有云版,其可以深度化定制,滿足企業(yè)個(gè)性化的需求,私有化服務(wù)器部署,但這種類型的系統(tǒng)更適用于大型的企業(yè)客戶。
2、 可以在多端平臺(tái)在線上課
云朵課堂為了方便教培機(jī)構(gòu)線上授課,學(xué)生可隨時(shí)隨地線上上課,用互聯(lián)網(wǎng)前沿科技,設(shè)置了可覆蓋多端平臺(tái)上課的功能,學(xué)生和教培機(jī)構(gòu)可以在PC、微信公眾、小程序、APP等,滿足多終端學(xué)習(xí)需求,形成閉環(huán)系統(tǒng),幫助教培機(jī)構(gòu)沉淀更多的學(xué)員。
3、 線上網(wǎng)絡(luò)課程,有豐富的互動(dòng)功能
云朵課堂深知學(xué)生在線學(xué)習(xí)的枯燥和需要極強(qiáng)的自制力,但學(xué)生本質(zhì)是愛貪玩的,想要學(xué)生踏實(shí)并積極地上課,就要增加線上教育的趣味性,因此云朵課堂在直播課堂上增加了豐富的互動(dòng)功能,例如舉手答題、搶題答題等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-05) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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