想要找一款能共享屏幕且不會卡屏的直播講課軟件?很多機構覺得只要是直播軟件就可以了，但通過實際使用過程中發現，教學質量沒有保障，很多功能無法實現，后期使用過程中問題頻出，所以一套好的教學系統不僅體現在教學功能方面，還在于教學服務的支持和把控。為此，本文對能共享屏幕的直播講課軟件做詳細介紹。
你將重點了解到：
1、能共享屏幕的直播軟件
2、如何創建平臺進行直播講課
3、老師怎么講課?學生如何觀看?
4、老師與學生的多種共享互動方式
附贈
能共享屏幕的直播軟件
如果線下培訓機構想轉型線上授課或者需要更專業的直播講課軟件的教育培訓機構，建議自主開發或者選擇第三方直播講課軟件公司做直播。
云朵課堂開展線上課堂實現師生的高清屏幕共享
在線直播講課平臺首先要支持屏幕共享，而且是高清的屏幕共享功能，并且支持普通網絡即可百分百流暢的。
其次需要看是否支持在線授課互動，這個功能決定著師生體驗到的是否是現場一樣的直觀的課堂溝通效果。
通過云朵課堂在線直播講課平臺，師生直播課堂屏幕共享互動，全程其他學生同步觀看，就像現場教室一樣直觀。
這里的直觀既包含視頻也包含屏幕。
最理想的視頻直播講課平臺應該是能模擬現場授課的效果，既可以看到人在講什么也可以看到老師和某個同學的互動過程。
這樣才有身臨其境，現場上課的真實感。
云朵課堂的在線直播講課平臺讓遠程授課過程中師生可以互相看到對方同時看到互動的內容，同時直播給所有的其他學生觀看，這樣是非常直觀的。
如何創建平臺進行直播講課?
云朵課堂在線教育系統不需要下載任何軟件，也不需要任何技術接入，在瀏覽器上即可輕松操作，下面為大家詳細介紹。
具體怎么操作呢：
1、注冊賬號：第一次使用的機構需要在云朵課堂的官方網站上注冊賬號，注冊后即可登錄到網校后臺進行系統配置。
2、系統配置主要是綁定域名、自己的logo、網校主頁、網校樣式和課程內容（如下圖所示），比如直播課、錄播課、一對一教學等。
3、系統配置好后，老師可以登錄后臺，上傳教學課件即可進行直播教學。
老師怎么共享課程?
注冊云朵免費體驗賬號注冊免費試用賬號即可體驗云朵提供的直播教學服務，創建自己的網校課程平臺，創建直播課，體驗在線直播教育。
注冊過云朵試用賬號的話可能有發現，我們的網校前臺每一節課程都有一個二維碼。
手機掃描二維碼可以進行觀看和分享。
學生如何觀看共享畫面?
老師可以給學員發送課程鏈接，或者學員登錄網校前臺進入相應課程，點擊加入學習即可加入課程直播間觀看共享畫面。
老師與學生實現多種共享互動方式
老師可以看到學員學習畫面 學員可以看到老師講課場景
過去老師在直播間講課只能將自己的電腦桌面單方面共享給學員觀看，卻看不到學員的上課畫面
無法像在課堂一樣直觀感到到學員學習狀態，即使是有學員中途走神或是去干別的事情都無法監測
現在直播講課中，老師和學員的電腦桌面是可以雙向共享的，老師將自己電腦桌面共享給學員
學員端也可以看到老師的授課場景或是觀看老師共享的教學文件或進行軟件操作的演示
就像是在現場教室上課看投影的課件一樣聽老師講解一樣直觀
通過師生桌面共享，老師可以隨時看到學生的學習狀態，一旦發現有人中途走神或是消失在屏幕中可以及時提醒學員。
總校可以把自己分校的課程共享給別的分校使用
很多線上培訓都有自己的分校，既然是分校必然會有不用的課程安排，線下我們都有過這樣的場景，分校老師會參加總校老師的公開課進行交流學習，線下的這種課程分享課需要人力物力的付出。
現在通過線上的課程分享直接讓別的分校老師、學員在網校前端直接觀看學習即可，并且總校看到的和分校看到的前端是不一樣。
滾班、前導課，學員隨時隨地可以上課
以往不管是線上還是線下報名參加網絡課程體系培訓時，培訓機構因為學員太少了或是老師不夠都無法正常開班，這對機構和學員來說都是不利的。
現在通過滾班前導課，報名此次課程體系，通過有限的老師可以服務無線的學員，學員報名后就可以上課，利用滾班的方式，學員先學習前導課，學完前導課就可以集中正式開始課程體系的學習了，機構只需要多配助教就可以了。
混班排課上課可以節省老師的成本
一般線上考證職能培訓機構在推課程的時候，一般都會推三種類型的課，比如基礎班、進階班、保過班，基礎的部分需要三個老師來上，用我們的混班開課，只要課程單元和班號一樣，就可以同時上課。
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- 贊同 0 0 發布于 1年前 (2023-08-09) 評論
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訪客
- 能共享屏幕的直播講課軟件_支持在線屏幕共享的直播教學講課軟件
能共享屏幕的直播講課軟件哪家好？如果你想做好在線教育課程，你必須首先突破技術障礙，也就是說，要選擇高質量的直播講課軟件，此時你必須要考察它的功能，好的在線教育培訓軟件不僅要強大，還要有實用性，只有這樣，才能真正幫助你進行在線教育和培訓。那么，教持在線屏幕共享的直播教學講課軟件哪個好？
由于目前市場上在線教學平臺太多，在教學過程中經常出現系統不穩定、固定、卡住、教學過程枯燥、無法互動等問題，影響課堂教學效果。此外，據了解，對于網絡教學，很多投資者關心三個問題：一是課堂過程中缺乏互動性；二是網絡教學缺乏高質量的練習題和后期考試的在線測試；三是成本和平臺體驗。所以綜合考慮這里推薦使用云朵課堂。
云朵課堂支持直播屏幕共享，屏幕共享為了給學生講課，首先要支持屏幕共享，這是一種高清的屏幕共享功能，保證在普通網絡條件下可以100%流暢。例如，該類支持三屏直播。在課堂上，直播界面可以顯示教師的授課視頻、講義大綱和互動交流區。同時，它還支持桌面共享。教師可以選擇共享整個桌面或部分桌面，使教學過程更加難忘，提高教學效果。
除此之外，云朵課堂支持視頻直播流程支持文本、語音/視頻等多種交互方式，在不同的教學場景中可以選擇相應的交互形式。比如大講堂、大班可以采用文字互動的方式，小班或一對一教學可以選擇語音或視頻互動。線上互動功能更真實還原線下教學場景，讓學生上課不再那么枯燥。 - 贊同 3 0 發布于 2年前 (2023-02-08) 評論
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訪客
- 能共享屏幕的直播講課軟件_支持在線屏幕共享的直播教學講課軟件
教師想要提高直播教學的質量，就需要平臺具備在線屏幕共享功能。除此之外，他們還需要注意以下工作:
1.利用平臺課件下載等功能，幫助學生做好課前預習。
課前，為了讓學生更充分地掌握課程知識，教師可以為學生提供各種相關課程資源，讓學生體驗網絡教學的樂趣。
2.運用互動工具，提高學生課堂的注意力。
現在很多在線教學平臺都有很多互動工具可用。我們應該使用這些工具來鼓勵學生更多地參與課堂。
以上是關于老師如何教好直播課的內容。那么如何快速開發一個支持在線屏幕共享的直播教學軟件，建議使用云朵課堂。
下面重點介紹下云朵課堂的搭建及教學功能等優勢。
一、個性化開發，快速上線自己的直播教學軟件
云朵課堂專注教育行業，為教育機構、企業、老師及個人提供直播教學軟件開發，功能模塊齊全，不僅支持多種形式在線教學，還包含教學管理、學員管理、后期運營等多種輔助管理模塊，可根據需求定制化開發，快速為您完成搭建平臺。
二、獨立域名，有利于品牌宣傳發展
云朵課堂為您提供獨立域名，使您擁有獨立品牌的直播教學軟件，提高學員對教育機構粘性、學員續費率，降低學員中途退費，同時支持pc網頁、微信h5、網校、app、小程序等多終端形式，讓學員實現在線學習自由。
三、支持教師與學生隨時互動，實現全方位交流
云朵課堂支持多種課堂互動與課下交流等功能，教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。
四、系統穩定流暢，提升學員學習體驗滿意度
平臺的不穩定、卡頓等必將會引發學生對教師授課體驗很差，影響教師的教學效果等問題。云朵課堂的后臺穩定流暢，可承載1000名以上學生同時在線聽課，視頻畫面清晰，聲音無延遲，有效促進學員再次轉化。
以上是直播教學軟件地相關介紹，如果您想要功能齊全的，能完全滿足自身需求的平臺，可以考慮以上方式進行開發。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-26) 評論
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云朵課堂
- 能共享屏幕的直播講課軟件_支持在線屏幕共享的直播教學講課軟件
在進行直播教學的過程中，老師會需要用到很多教學工具，比如屏幕共享、電子教鞭、電子白板等等，而要滿足這些需求，就需要選擇一個合適的軟件。那么能共享屏幕的直播講課軟件有哪些呢？
比較建議大家選擇云朵課堂，畢竟是做專業教學軟件的，云朵課堂的功能是相當豐富的，不管是直播還是錄播都可以支持，而且還能夠滿足老師互動、管理、推廣的需求。
1、一站式在線教學
在云朵課堂上，機構可以實現在線教學的所有環節，包括課程推廣、在線招生、在線教學、師生互動、在線考試、教務、數據分析等功能。
2、教務管理
云朵課堂網校系統有很多管理模塊，如教師管理、學生管理、工資管理、成績管理、課程管理、訂單管理等。可以有效節省人力成本、管理時間和管理疏漏；
3、屏幕共享
云朵課堂在開展直播教學的時候，可以支持屏幕共享功能，老師可以根據自己的需求將屏幕分享給學生們，這樣一來學生們學習起來也更加方便。
4、營銷推廣
云朵課堂除了功能齊全，還配備了豐富的營銷工具。可以幫助企業解決招生難的問題，吸引招生，擴大品牌影響力。
在留住用戶方面，給新老用戶一定的優惠非常重要。至于折扣，主要有兩種形式，限時折扣和發放優惠券。
優惠券的發放方式有很多創意，比如開屏廣告、人工領取等。以增加優惠的趣味性，提高用戶的參與率。
5、系統穩定
云朵課堂平臺采用SaaS服務器，系統的穩定性非常好。機構沒有必要雇傭員工來開發和維護軟件。云會定期維護系統，備份數據，可以為機構降低成本、節省機構的資金。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-13) 評論
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訪客
- 能共享屏幕的直播講課軟件
線上教學場景中，教師為了能夠更直觀地展示知識點，通常會使用白板，或者提前準備好PPT，課前讓學生下載，但是如果平臺支持共享屏幕，教學過程也會更加簡單，云朵課堂就是一個能共享屏幕的直播講課軟件。
一、云朵課堂的功能
1、共享屏幕
在直播過程中，教師開啟了共享屏幕功能，學生就可以看到教師的桌面，這種方法不需要學生提前下載資料，簡化了上課的流程，節約了師生雙方的時間，所以更加便捷。
2、多樣教學
云朵課堂提供直播教學，錄播課程，課程支持多種不同的格式，支持從一對一教學到萬人公開課的各種班型，機構可以利用直播開展在線教學，課后讓學生利用錄播視頻進行復習，靈活組合各種授課模式，達到最好的教學效果。
3、線上互動
線上課堂有投票活動和積分紅包雨活躍氣氛，系統支持舉手提問，支持文字，音頻和視頻模式的在線交流，視頻模式和授課模式可以任意切換，這樣的課堂不光能傳授知識，而且充滿樂趣，更具吸引力。
4、數據統計
云朵課堂可以智能統計課堂出勤率，線上活躍度，考試成績，后臺訪問次數，課程購買次數等各種數據，智能生成相關報表，幫助機構節約管理成本。
二、云朵課堂的優勢
1、一站式服務
機構注冊之后，就可以使用云朵課堂的授課功能，管理功能，消息通知功能，宣傳營銷功能，權限賦予功能等，這些功能幾乎涵蓋了線上教學的所有工作內容，最大程度上簡化了操作流程，讓線上教學變得更加簡單。
2、售后服務
如果機構遇到任何問題，可以隨時聯系客服，客服7×24小時在線，會在最短時間內提供解決方案，不斷吸收機構意見或建議，反饋給總部。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-05) 評論
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繁星
- 屏幕共享的軟件_屏幕共享的軟件有哪些?
在如此生活中，屏幕共享是十分常用的軟件，尤其是隨著互聯網的普及，如今線上教學和線上辦公變得更加普遍。屏幕共享這一功能可以讓大家的生活更加便捷、方便。
那么下面就來看看市面上屏幕共享的軟件有哪些吧！
1、釘釘
釘釘這款軟件大家都是比較熟悉的，主要就是用于在線辦公的軟件，并且可以輕松實現多種設備畫面同步，可以錄制流暢的視頻和清晰的麥克風聲音。
還可以隨時查看發送的消息是已讀還是未讀，并且具備考勤簽到、網上授課等功能。支持添加多種名片樣式和內容。
2.騰訊會議
騰訊會議是一款可以進行遠程在線教學的app。它不僅增加了重連提示，還適用于無紙化會議、多媒體教學等多種場景。支持頭像和姓名馬賽克，提供即時通訊解決方案，溝通更順暢。并且也支持屏幕共享。
3.微光
在微光這一平臺上，可以輕松實現屏幕內容共享。
添加實時音視頻，支持多個好友同時發言，好友可以隨時隨地安全交流。
通過該屏幕共享軟件，可以輕松滿足大家的需求。并且十分操作簡單。支持多人訪問同一個大屏幕。
4.全時云會議
全時云會議支持屏幕內容共享，具有安全傳輸文件功能，輕松記錄游戲過程，不怕個人信息泄露，有添加會員、成員被踢的提示。
可以隨時隨地發起多人電話/視頻會議，以共享屏幕。這個軟件還增加了共享人數提示。它具有低延遲、局域網直接連接等優點。可以輕松錄制視頻通話，非常方便。
5、好信云會議
好信云會議是一款專業的屏幕分享軟件，支持屏幕內容分享和互動。支持多人訪問同一個大屏，支持批注、激光筆、彈幕、表情等工具即時分享協作。
6、閃布
閃布側重于跨屏的內容分享和互動，能夠十分方便地把屏幕上的內容投放到大屏幕上。文件無縫同步，永久存儲和傳輸不限速，充分滿足用戶需求。
輕松實現從小屏到大屏的連接、控制。
7、識年
依托識年這款app，可以幫助父母長輩跨平臺遠程使用智能手機，實現手機和電腦的一鍵互聯，實時分享屏幕，并使用輕量級軟件優化頻道連接的穩定性，與分享的內容即時互動協作。輕松實現從小屏到大屏的連接、控制。 - 贊同 0 1 發布于 2年前 (2022-08-05) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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